Deze website van het Nationaal Platform voor de Talen maakt docenten wegwijs in het aanbod aan lesmateriaal.
Meer
Deze website van het Nationaal Platform voor de Talen maakt docenten wegwijs in het aanbod aan lesmateriaal.
MeerOnder redactie van Annelies Schulte Nordholt en Emmanuelle Radar verscheen een themanummer van RELIEF over hedendaagse Marokkaanse literatuur.
MeerEline Kuenen heeft een NWO Promotiebeurs voor leraren gekregen voor een onderzoek naar oraliteit als kenmerk van Afropolitaanse literatuur.
MeerDe teachers in residence van de Radboud Universiteit hebben een brochure geschreven die docenten helpt hun ambassadeursrol voor de talenstudies vorm te geven.
MeerIn de serie Elementaire deeltjes van uitgeverij Athenaeum verscheen een studie van Sabine van Wesemael over Michel Houellebecq.
MeerPieter Leroy bespreekt de relatie tussen gilets jaunes-beweging en milieuongelijkheid, en de implicaties daarvan voor de Franse politieke verhoudingen.
MeerVoor de Prix du Jeune Lecteur lezen leerlingen dit jaar het bekroonde boek La vraie vie van Adeline Dieudonné.
MeerDe eerste SRNU scriptieprijs is toegekend aan Manola Ruff (Universiteit Leiden) voor haar onderzoek naar de vertaling van Het woud der verwachting van Hella Haasse.
MeerVoor het project Doeltaal Digitaal ontwikkelen MVT-docenten, vakdidactici en onderzoekers taaltaken die leerlingen in een digitale omgeving kunnen uitvoeren.
MeerCurriculum.nu zoekt enthousiaste en nieuwsgierige leraren met passie voor hun vak die willen meewerken aan de herziening van het landelijk curriculum.
Meer