Curriculum.nu zoekt enthousiaste en nieuwsgierige leraren met passie voor hun vak die willen meewerken aan de herziening van het landelijk curriculum.
Meer
Curriculum.nu zoekt enthousiaste en nieuwsgierige leraren met passie voor hun vak die willen meewerken aan de herziening van het landelijk curriculum.
MeerAnn-Marie Hansen fait des recherches sur les recueils factices. Ici, elle partage sa fascination pour ces volumes personnalisés et les surprises qu’ils peuvent réserver au chercheur.
MeerIn dit interview vertelt Isabelle Van de Calseyde over de impact van de crisis op haar leven en werk, en hoe ze er ondanks alles een positieve draai aan weet te geven.
MeerDe Descartes-Huygensprijs is in 1995 ingesteld door de Franse en de Nederlandse regering om de Frans-Nederlandse wetenschappelijke samenwerking onder de aandacht te brengen bij onderzoekers en het bredere publiek.
MeerOnlangs reisde hoogleraar Lotte Jensen naar Parijs om een lezing te geven over de Nederlandse identiteit. Het inspireerde haar nadenken over de positie van het Frans en Duits in Nederland.
MeerHet talenonderwijs in Nederland mag zich niet beperken tot Engels, schrijft Marjolijn Voogel. Benut de curriculumherziening voor herwaardering.
MeerIn Zij namen het woord. Rebelse schrijfsters in de Franse letteren schetst Margot Dijkgraaf de portretten van uitzonderlijke, schrijvende Franse vrouwen uit de 17e tot de 21e eeuw
MeerHet Meesterschapsteam Moderne Vreemde Talen heeft een website ontwikkeld met materiaal voor profielwerkstukken voor de moderne vreemde talen.
MeerBij het afscheid van Paul J. Smith organiseert de Universiteit Leiden een symposium over ‘Figurations animalières à travers les textes et l’image en Europe’.
MeerUn nouveau numéro thématique de RELIEF a paru en décembre 2019. Dirigé par Sabine van Wesemael, le numéro est consacré à la métanarrativité contemporaine.
Meer